<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6823108300603376554</id><updated>2011-10-18T19:30:27.051-03:00</updated><category term='escritura'/><category term='libros'/><category term='e-book'/><title type='text'>graciela       egurza</title><subtitle type='html'>blog para publicar recursos para mis alumnas y alumnos docentes, futuros docentes y no docentes</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>graciela egurza</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FZ7J51bC7_4/SFsUMsjujoI/AAAAAAAAAWs/N06V3gfxWY0/S220/grae.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>6</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6823108300603376554.post-8029768587322321263</id><published>2009-08-31T09:30:00.002-03:00</published><updated>2009-08-31T09:32:30.236-03:00</updated><title type='text'>Microsoft, Yahoo! y Amazon, unidos para frenar el interés de Google por los libros</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;Las tres compañías se unieron a una coalición que espera impedir el ambicioso plan de libros digitales de Google, y buscarán convencer a un juez federal de que detenga o revise los planes de la empresa de internet.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;El grupo, que será denominado como la Alianza del Libro Abierto, está en proceso de consolidación bajo la dirección de Internet Archive, una organización que hace tiempo criticó la iniciativa de Google para hacer tantas copias digitales de libros como fuera posible.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;Además de estas grandes empresas &lt;strong&gt;un grupo cada vez mayor de detractores han presentado quejas sobre el acuerdo legal de Google&lt;/strong&gt;, pero ninguno había tenido la fuerza que al parecer tendrá la Alianza con las compañías tecnológicas más famosas del mundo.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Tanto Microsoft como Yahoo! han confirmado su participación&lt;/strong&gt;. Amazon evitó hacer declaraciones pues el grupo aún no ha sido anunciado formalmente. La alianza también contará con la presencia de varias organizaciones no lucrativas.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;Entre otras cosas, el grupo intentará convencer al departamento de Justicia de Estados Unidos de que el acuerdo entre Google y varios autores y editores podría afectar la competencia en el mercado de libros digitales.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;Irónicamente la alianza trabaja en conjunto con Gary Reback, un abogado del Valle de Silicio, &lt;strong&gt;que ayudó a convencer al Departamento de Justicia para que presentara una demanda por monopolio contra Microsoft&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;La demanda persiguió a la empresa de software en los últimos años de la década de 1990. El departamento de Justicia ya está evaluando el posible fracaso en el acuerdo de Google, que será revisado por el juez federal Denny Chin en una audiencia en Nueva York el 7 de octubre.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;Microsoft, Yahoo! y Amazon tienen motivos financieros para oponerse a la acuerdo de acción de clase que Google pactó con los autores y editores hace 10 meses.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Amazon sería el más afectado de los tres&lt;/strong&gt;, pues es un enorme vendedor de libros y comienza a avanzar con su formato digital Kindle que ha aumentado aún más sus ventas.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;El plan de Google es ofrecer acceso gratuito a algunos de los libros a través de su plataforma de búsqueda &lt;strong&gt;y vender otros como parte de un registro de obras que compartirá los ingresos con los autores y editores &lt;/strong&gt;si el acuerdo es aprobado en la corte.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;Los oponentes creen que esto le dará demasiado poder a Google sobre los precios. Otros han expresado su temor acerca de que la empresa podría almacenar más información personal sobre sus usuarios al rastrear lo que están leyendo.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: arial; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;http://www.redusers.com/microsoft-yahoo-y-amazon-unidos-para-frenar-el-interes-de-google-por-los-libros&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: arial;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6823108300603376554-8029768587322321263?l=gracielaegurza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/feeds/8029768587322321263/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6823108300603376554&amp;postID=8029768587322321263' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/8029768587322321263'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/8029768587322321263'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/2009/08/microsoft-yahoo-y-amazon-unidos-para.html' title='Microsoft, Yahoo! y Amazon, unidos para frenar el interés de Google por los libros'/><author><name>graciela egurza</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FZ7J51bC7_4/SFsUMsjujoI/AAAAAAAAAWs/N06V3gfxWY0/S220/grae.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6823108300603376554.post-5153322160598737264</id><published>2009-06-03T14:58:00.001-03:00</published><updated>2009-06-03T14:58:35.185-03:00</updated><title type='text'>Videos sobre los peligros en Internet</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;FAMAILLA - PREVENCION PARA LOS NIÑOS Y EL MAL USO D LA RED I&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/bxDwY5vAgnI&amp;hl=es&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/bxDwY5vAgnI&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1 style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;FAMAILLA-PREVENCION PARA LOS NIÑOS Y EL MAL USO D LA RED II&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/RdIyHM9EerQ&amp;hl=es&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/RdIyHM9EerQ&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;El acoso a menores, uno de los delitos más comunes en Internet&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/p4WzzMfjSoM&amp;hl=es&amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/p4WzzMfjSoM&amp;hl=es&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6823108300603376554-5153322160598737264?l=gracielaegurza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/feeds/5153322160598737264/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6823108300603376554&amp;postID=5153322160598737264' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/5153322160598737264'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/5153322160598737264'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/2009/06/videos-sobre-los-peligros-en-internet.html' title='Videos sobre los peligros en Internet'/><author><name>graciela egurza</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FZ7J51bC7_4/SFsUMsjujoI/AAAAAAAAAWs/N06V3gfxWY0/S220/grae.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6823108300603376554.post-7738317848393242601</id><published>2009-06-03T14:55:00.000-03:00</published><updated>2009-06-03T14:56:20.654-03:00</updated><title type='text'>Internet y sus peligros</title><content type='html'>Acoso, burlas, discriminación entre compañeros, agresiones, sufrimiento entre los &lt;span class="nfakPe"&gt;chicos&lt;/span&gt; por sentirse rechazados o diferentes... creo que siempre hubo. Son viejos problemas con nuevas formas. Ahora tecnológicas. La importancia para un chico o chica de sentirse aceptado entre pares tiene que ver con la construcción de su identidad. Las tribus, hoy a través de internet, pero siempre existentes sin ella, son grupos que dan pertenencia a los &lt;span class="nfakPe"&gt;chicos&lt;/span&gt;/as.&lt;br /&gt;¿Saben los padres? Tampoco antes los padres se enteraban de todo, o se enteraban de casi nada. Sólo los preocupados, los observadores a través de detalles: conductas, vestimenta, cambios... podían ver que algo pasaba a sus hijos.&lt;br /&gt;Por lo que creo que hay que ver dos temas: por un lado el niño o niña "víctima" de estos acosos, y por el otro los grupos que se "salvan" de ser acosados convirtiéndose en acosadores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con los primeros (acosados) habrá que ver cómo están plantados para afrontar estos embates, cómo ayudarlos a hacerles frente, cómo darles seguridad en si mismos y/o ver cuáles son sus problemas, más en el plano de lo personal, creo yo, sus relaciones familiares, sus debilidades y fortalezas. Cómo hacer para dar cause a ese sufrimiento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para el resto (los acosadores) tratar estos temas en la escuela, nunca evitarlos, me parece siempre lo mejor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los  peligros a los que están expuestos los &lt;span class="nfakPe"&gt;chicos&lt;/span&gt;/as están no sólo en Internet. Basta leer los diarios.&lt;br /&gt;Por otra parte ¿qué pasa con la tele? eso que no cuidamos... Porque mucho se habla de formar usuarios críticos de internet pero nada se dice de formar televidentes críticos, por ejemplo. Y en eso de ser televidentes somos nosotros los nativos. Sin embargo se consume sin digerir todo lo que se ve y todo se cree, nada se cuestiona ¿o no?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El trabajo docente cada vez se hace más difícil porque no nos acompañan en general. No nos acompañan a veces las familias, a veces los directivos, pero tampoco nos acompañan la tele y todo lo que va pasando alrededor nuestro cada día.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por eso a veces nuestro discurso parece medio fuera de moda, pero por eso mismo debemos insistir, ya que a veces es el único lugar donde algunos tienen oportunidad de aprender ciertas cosas, de charlar y pensar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si eres docente o madre o padre o, simplemente, estás cerca de chicos y chicas que usan internet, te sugiero que veas estos videos y luego los vuelvas a ver con ellos y ellas... y los comenten...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Piénsalo antes de publicar:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3W9kuC6-7nU&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/3W9kuC6-7nU&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Piénsalo antes de publicar II:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/gmN66WB-orA&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/gmN66WB-orA&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La Sala&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Imperdible: ¿qué pasaría si viéramos de frente quiénes están chateando?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1nfAWwA3fkg&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/1nfAWwA3fkg&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6823108300603376554-7738317848393242601?l=gracielaegurza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/feeds/7738317848393242601/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6823108300603376554&amp;postID=7738317848393242601' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/7738317848393242601'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/7738317848393242601'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/2009/06/internet-y-sus-peligros.html' title='Internet y sus peligros'/><author><name>graciela egurza</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FZ7J51bC7_4/SFsUMsjujoI/AAAAAAAAAWs/N06V3gfxWY0/S220/grae.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6823108300603376554.post-7137353238339919128</id><published>2009-06-03T14:51:00.001-03:00</published><updated>2009-06-03T14:51:50.158-03:00</updated><title type='text'>¿Qué es el cyberbullying?</title><content type='html'>Según la Wikipedia el cyberbullyin o&lt;b&gt; Ciber acoso&lt;/b&gt; en castellano (ciber-acoso, acoso online) "es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/E-mail" title="E-mail" class="mw-redirect"&gt;e-mail&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mensajer%C3%ADa_instant%C3%A1nea" title="Mensajería instantánea"&gt;mensajería instantánea&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mensajes_de_texto" title="Mensajes de texto" class="mw-redirect"&gt;mensajes de texto&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Weblog" title="Weblog" class="mw-redirect"&gt;blogs&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tel%C3%A9fono_m%C3%B3vil" title="Teléfono móvil" class="mw-redirect"&gt;teléfonos móviles&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Buscas&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Buscas (aún no redactado)"&gt;buscas&lt;/a&gt;, y websites difamatorios para &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso" title="Acoso"&gt;acosar&lt;/a&gt; a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios, y puede constituir un &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Delitos_inform%C3%A1ticos" title="Delitos informáticos" class="mw-redirect"&gt;crimen informático&lt;/a&gt;. El &lt;b&gt;ciberacoso&lt;/b&gt; es voluntarioso e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del medio del texto electrónico. Según R.B. Standler (2002) &lt;a href="http://www.rbs2.com/ccrime.htm" class="external autonumber" title="http://www.rbs2.com/ccrime.htm" rel="nofollow"&gt;[1]&lt;/a&gt; el acoso pretende causar angustia emocional, preocupación, y no tiene propósito legítimo para la elección de comunicaciones. El &lt;b&gt;ciberacoso&lt;/b&gt; puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a alguien que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el remitente. El &lt;b&gt;ciberacoso&lt;/b&gt; puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas peyorativas (p.e., discurso del odio). El término ciberacoso fue usado por primera vez por el educador canadiense Bill Belsey, creador del sitio web &lt;a href="http://www.bullying.org/" class="external text" title="http://www.bullying.org" rel="nofollow"&gt;www.bullying.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los siguientes videos muestran muy claramente algunas situaciones. Si bien son dramatizaciones, es un muy buen material para conocer y también para ver con los chicos y las chicas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6823108300603376554-7137353238339919128?l=gracielaegurza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/feeds/7137353238339919128/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6823108300603376554&amp;postID=7137353238339919128' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/7137353238339919128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/7137353238339919128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/2009/06/que-es-el-cyberbullying.html' title='¿Qué es el cyberbullying?'/><author><name>graciela egurza</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FZ7J51bC7_4/SFsUMsjujoI/AAAAAAAAAWs/N06V3gfxWY0/S220/grae.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6823108300603376554.post-907271016451279314</id><published>2008-07-30T17:40:00.002-03:00</published><updated>2008-07-30T17:43:52.358-03:00</updated><title type='text'>Probando hacer un video</title><content type='html'>Hecho con software libre, con Kdenlive para ser más exactos, les presento el primer video hecho por mi. Sé que no es de lo mejor y pueden criticarlo todo lo que quieran, pero como es el primogénito, se ha ganado el derecho a hacerse público. Aquí va:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="425" height="350"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Z97mj3balN0"&gt; &lt;/param&gt; &lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Z97mj3balN0" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350"&gt; &lt;/embed&gt; &lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6823108300603376554-907271016451279314?l=gracielaegurza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/feeds/907271016451279314/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6823108300603376554&amp;postID=907271016451279314' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/907271016451279314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/907271016451279314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/2008/07/probando-hacer-un-video.html' title='Probando hacer un video'/><author><name>graciela egurza</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FZ7J51bC7_4/SFsUMsjujoI/AAAAAAAAAWs/N06V3gfxWY0/S220/grae.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6823108300603376554.post-1632957941316984983</id><published>2008-07-20T21:35:00.005-03:00</published><updated>2008-07-20T22:29:30.944-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='escritura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='libros'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='e-book'/><title type='text'>Cómo serán los libros</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Cuando hablo con docentes les pregunto (y me pregunto) si acaso, en el futuro, seguiremos usando el lápiz y el papel. En realidad la pregunta va dirigida a si la escritura seguirá siendo manuscrita ¿seguirá?&lt;br /&gt;La respuesta rápida es  ¡NO! porque se debe aprender a escribir manualmente, es necesario...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sin embargo, si hacemos un poco de historia: "&lt;span style="font-style: italic;"&gt;El hombre empieza a utilizar piedras para grabar sus inscripciones, arcilla, madera, marfil, y aún las cortezas de los árboles, teniendo como instrumentos, simples carrizos y tiempo después punzones..."&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;En la civilización Egipcia encontramos &lt;span style="font-style: italic;"&gt;"...&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;" class="fullpost"&gt; el mayor logro en materia escriptoria: El Papiro. El papiro es una hermosa planta de hojas largas y muy estrechas, y cañas de dos o tres metros de altura y un decímetro de grueso, terminadas por un penacho de espigas con muchas flores pequeñas y verdosas...&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;" class="fullpost"&gt;... Los egipcios abrían la corteza del tallo perpendicularmente con un punzón y de él sacaban el líber o película interna en tiras sutilísimas que pegaban entre sí formando rollos de 15 a 18 metros de largo. Los caracteres se escribían por medio de un cálamo formando columnas a lo largo del rollo a manera de páginas alineadas. Esta fue la primera forma de libro llamada volumen (del latín volvere, envolver), porque los papiros escritos se arrollaban en cilindros de madera, y se guardaban en cajas especiales denominadas Srínium. En un extremo del cilindro se pegaba una tira de pergamino llamada syllabus en la que se escribía el título de la obra. Desarrollar un libro significaba leerlo por completo. Para ello se desarrollaba con una mano y con la otra se volvía a recoger."&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;" class="fullpost"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;http://cgnauta.blogspot.com/2007/07/antecedentes-de-la-impresin-inicio-de.html&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Ajá. Entonces ya podemos ir abriendo nuestra cabeza e imaginarnos otra realidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;También pasa con el libro. ¿Seguirá existiendo el libro? y aquí la respuesta que suelen dar es: no es lo mismo leer en pantalla que leer un libro. Nunca será reemplazado.  Y yo, compu-adicta, desde hace mucho habituada a leer en pantalla hasta el diario, debo reconocer que no cambio por nada mi libro de turno al momento de irme a la cama.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span class="fullpost"&gt;Me gusta leer antes de dormir. A veces son libros gordos, que me cuesta sostener con una mano y fantaseo con comprarme un atril que lo sostenga y yo estar más cómoda... Claro, hasta que vi este video.&lt;br /&gt;Miren y vean, está en francés, pero igual podemos entenderlo&lt;br /&gt;¿les gustaría un libro así?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-style: italic; color: rgb(0, 0, 0);" class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/aK75RSQBZYs&amp;amp;hl=es"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/aK75RSQBZYs&amp;amp;hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6823108300603376554-1632957941316984983?l=gracielaegurza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/feeds/1632957941316984983/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=6823108300603376554&amp;postID=1632957941316984983' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/1632957941316984983'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6823108300603376554/posts/default/1632957941316984983'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://gracielaegurza.blogspot.com/2008/07/cmo-sern-los-libros.html' title='Cómo serán los libros'/><author><name>graciela egurza</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FZ7J51bC7_4/SFsUMsjujoI/AAAAAAAAAWs/N06V3gfxWY0/S220/grae.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
